SUCAT

Sucat est un master conjoint Erasmus Mundus en catalyse durable organisé par un consortium de trois universités européennes.

Partenaires : Université de Poitiers (coordinateur),  Université d’Aveiro (Portugal), Université de Rovira i Virgili (Espagne)
Programme : KA 1.2  Erasmus Mundus Joint Master Degrees (EMJMD)
Période : 01/09/2020 – 31/08/2026

SUCAT 2

Partenaires : université de Poitiers (coordinateur), université d’Aveiro (Portugal), université de Rovira i Virgili à Tarragone (Espagne),université degli Studi di Padova à Padoue (Italie)
Programme : KA 1.2 Erasmus Mundus Joint Master Degrees (EMJMD)
Période : 01/09/2025 – 31/10/2031

Euniverse

L’objectif d’EUNIVERSE (European Universities United for Values and Diversity) est d’optimiser les modalités de départ et l’accueil des étudiants internationaux et des réfugiés, en mettant l’accent sur l’incarnation des valeurs européennes. Ce projet s’adresse à l’ensemble de la communauté institutionnelle, y compris le personnel académique et administratif et les étudiants locaux et internationaux ou réfugiés.

Partenaires : université de Poitiers, France (coordinateur), université Jagiellonian (Pologne), université de Cologne (Allemagne), université de Pavie (Italie), université de Grenade (Espagne), université d’Utrecht (Pays-Bas), Erasmus Student Network (ESN) International (Belgique), Le Groupe de Coimbra (Belgique)
Programme : KA220-HED – Partenariats de coopération dans l’enseignement supérieur
Période : Octobre 2023 – septembre 2026

Green Erasmus 2.0

Le projet GREEN ERASMUS 2.0 répond à la nécessité urgente de rendre la mobilité internationale des étudiants plus durable sur le plan environnemental tout en préservant sa valeur éducative. Le projet répond au « décalage entre les attitudes et les comportements » persistant chez les étudiants, où une forte conscience environnementale ne se traduit pas toujours par des choix durables.

Partenaires : université de Poitiers (France) – coordinateur du projet, Erasmus Student Network (ESN – Belgique), université technique du Danemark (DTU – Danemark), Institut pour le développement de l’éducation (IDE – Croatie), Groupe de Coimbra (CG – Belgique), université d’Iéna (Allemagne), Grand Poitiers
Programme : KA220-HED – Partenariats de coopération dans l’enseignement supérieur
Période : Décembre 2025 – Novembre 2028

FORU4ALL

Le projet FOREU4ALL est une initiative structurante de la Communauté de pratiques des alliances européennes d’universités, financée par l’UE dans le cadre d’Erasmus+, qui rassemble toutes les alliances actuelles et futures des European Universities – plus de 70 alliances, représentant des centaines d’établissements d’enseignement supérieur à travers l’Europe – pour créer une plateforme de coopération transnationale. Son objectif est de formaliser et renforcer les échanges entre ces alliances : faciliter le partage de bonnes pratiques, développer des collaborations et des actions communes, structurer des groupes thématiques, stimuler l’apprentissage mutuel et la diffusion de résultats, et engager les parties prenantes et décideurs politiques, afin d’adresser les défis de la coopération européenne en éducation, mobilité, gouvernance, numérique et recherche, et contribuer à la transformation durable de l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche.

INCLUDEED

INCLUDEED est un projet multilingue dont l’objectif principal est l’intégration des groupes défavorisés (migrants, réfugiés) grâce à l’un des principaux atouts de l’Europe : ses langues. Il répond ainsi directement à la priorité « Inclusion sociale », et le fait avec une approche innovante : il aborde l’intégration sociolinguistique et culturelle des publics cibles, qui ont déjà des compétences linguistiques de base dans la langue d’accueil. C’est donc une étape supplémentaire dans leur processus d’adaptation au nouvel environnement, en acquérant des compétences très importantes dans le développement de leurs activités professionnelles et personnelles.

Partenaires : Université de Salamanque (porteur du projet), Université d’Heidelberg, Université de Coimbra, Université de Bologne, Trinity College Dublin.
Projet international, INCLUDEED – 2020-1-ES01-KA203-081885, KA203 Strategic Partnership
Période : 01/09/2020 – 31/08/2023

UNISAFE

En réponse à la question de plus en plus importante de la sécurité dans le monde  et à son impact sur les étudiants et le personnel de l’enseignement supérieur en mobilité internationale, le projet UNISAFE vise à aborder la question de la sûreté, de la sécurité et du bien-être des participants à la mobilité internationale et à créer des procédures de sécurité efficaces, des outils pratiques et des opportunités de formation pour assurer la sûreté et la sécurité des étudiants et du personnel au cours d’une période de mobilité internationale.

Nom du projet : Security and safety of HEIs students and staff moving abroad
Partenaires : Université de Pavie (coordinateur),  Université d’Edinburgh, Université de Grenade, Université Alexandru Ioan Cuza , Université Jagiellonian, Université de Bologne, Université de Poitiers, Coimbra Group
Programme KA203 – Partenariat stratégique
Période : 01/09/2019 – 31/08/2022

Communikite

Communikite est un projet Erasmus+ KA220-HED (Partenariats de coopération dans l’enseignement supérieur, 2023-2026) réunissant un consortium d’universités européennes sous la direction de l’Université de Salamanque. Le projet « Communikite » est cofinancé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne. Porteur de projet/responsable scientifique : Freiderikos Valetopoulos Comité de pilotage : Laurie Dekhissi (responsable de la dissémination), Effrosyni Lamprou (responsable du contrôle qualité)

Nom du projet : Communikite
Partenaires : Université Salamanque (porteur du projet), Université de Heidelberg, Université de Coimbra, Université de Bologne, Université Taras Shevchenko National University de Kyiv, Université de Varsovie
Programme : KA220-HED (Partenariats de coopération dans l’enseignement supérieur)
Période : 2023-2026

Shift

Le projet SHIFT (Student-centred Higher Education Innovation for the Future of Teaching) propose un cursus de licences mutualisées à l’échelle nationale. Une ingénierie pédagogique innovante basée sur l’alternance entre cours numériques et présentiels autorise une formation modulaire, flexible et personnalisée.

Partenaires : Erasmus Student Network AISBL (ESN), BRUXELLES, Belgique (coordinateur), Association pour la coopération académique (ACA), BRUXELLES, Belgique, Institut za Rozvoj Obrazovanja (IDE), ZAGREB, Croatie, European students’union (ESU), BRUXELLES, Belgique, Stichting European Consortium of Innovative Universities (ECIU), Enschede, Netherlands, Université de Poitiers (UP), POITIERS, France, Universidad de Oviedo (UNIOVI), OVIEDO, Espagne
Programme : ERASMUS-EDU-2025-PCOOP-ENGO-LS-101246086
Période : 01/01/2026 – 31/12/2028

Real

Real est un projet international qui place la qualité de l’enseignement supérieur au cœur de la coopération entre l’Europe et le Laos.

Partenaires : Ministère de l’Éducation et des Sports du Laos, universités nationales de Vientiane, Souphanouvong, Savannakhet et Champasack, universités de Groningen (Pays-Bas), Asociación de Educadores y Expertos Tuning (Espagne), Universidad Politécnica de Madrid (Espagne) et l’université de Poitiers (France)
Programme : Erasmus+ Capacity Building in Higher Education Strand 3
Période : de février 2025 à janvier 2029

Eulas

Eulas est un projet qui doit encourager la recherche, l’innovation et la collaboration entre l’Europe, l’Amérique latine et les Caraïbes.

Partenaires : Institut Barcelona d’Estudis Internacionals (Espagne, coordination), KU Leuven (Belgique), PUC-Rio (Brésil), Universidad Nacional de Rosario (Argentine), FLACSO-Paraguay, Universidad de Chile (Chili), FLACSO-Argentina, Universidad de la República (Uruguay), FLACSO-Ecuador (Equateur), Universidad San Francisco de Quito (Equateur), Pontificia Universidad Católica del Perú (Pérou), Talca Universidad (Chili), Universidad de los Andes (Colombie), Universidade de São Paulo (Brésil), Universidad Nacional Autónoma de México (Mexique), Universidad de Costa Rica, The University of the West Indies (Caraïbes anglophones), Universidade Nova de Lisboa (Portugal), Universitetet I Oslo (Norvège), Sciences Po (France), Universitat de Barcelona (Espagne), Université de Poitiers (France), Università di Bologna (Italie), Dublin City University (Irlande).
Programme :  Réseau Jean Monnet
Période : décembre 2024 à novembre 2027

Iliade

Le projet Iliade est une initiative de campus franco-indien centrée sur les sciences de la vie et de la santé, lancée officiellement le 27 avril 2023 à Vellore (Inde) à l’issue d’un appel à projets lancé par le gouvernement français pour renforcer la coopération universitaire bilatérale entre la France et l’Inde dans ce domaine stratégique. Il réunit un consortium de sept établissements d’enseignement supérieur et de recherche français et indiens autour d’un objectif commun : offrir aux étudiants français, indiens et de la zone IORA-ASEAN un cursus structuré Licence-Master-Doctorat (LMD) en biosciences et santé, incluant la création d’un master en biotechnologie avec deux parcours (plantes médicinales et intelligence artificielle appliquée aux données biomédicales), encourager la mobilité croisée des étudiants et enseignants-chercheurs, et construire un écosystème pluridisciplinaire de formation et de recherche favorisant l’innovation, les partenariats académiques et industriels, ainsi que des coopérations durables dans la région indo-pacifique tout en intégrant une sensibilisation à différentes thématiques comme les relations interculturelles ou l’égalité de genre.

Partenaires français : Université de La Réunion (UR) – Coordinateur – Université de Poitiers (UP) – Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) – Université Lumière Lyon 2 (ULL2)
Partenaires indiens : Vellore Institute of Technology (VIT) – CSIR – Central Institute of Medicinal and Aromatic Plants (CIMAP) –  Pondicherry University (UdP)
Période : 01/08/2024 – 31/07/2027
Gestion du projet :  ri.sfa@univ-poitiers.fr