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Niveau de sortie : BAC +3
Lieu de la formation : Campus de Poitiers (L1 et L2) / Site du Futuroscope (L3)
David Hilbert, 1862-1943
Acquérir à l’aide d’enseignements (cours, TD, TP, projet(s) et stage(s)) obligatoires et à choix de solides connaissances et compétences en mathématiques et permettre en 3e année une spécialisation en mathématiques générales ou en statistique. Possibilité d’acquérir une bi-compétence en mathématiques et en informatique. Développer des capacités d’analyse, de synthèse, de communication et d’autonomie. Acquérir des compétences transversales méthodologiques et relationnelles ainsi que des outils d’insertion professionnelle. Maîtriser la communication en langue anglaise.
Pour suivre les études en Mathématiques, il faut avoir de la curiosité, un grand intérêt pour les matières scientifiques et un bon niveau général. Être capable d’autonomie et savoir travailler en groupe sont des atouts de réussite.
La formation explore les principaux secteurs de la discipline : analyse, algèbre, probabilités, calcul scientifique… Des compléments scientifiques sont aussi proposés : physique, informatique voire biologie…
La licence permet d’intégrer tout master s’appuyant sur les différents aspects des « mathématiques ». A l’Université de Poitiers, les étudiant·e·s pourront notamment intégrer les masters : Mathématiques et applications ; masters Métiers de l’enseignement et de l’éducation 1er et 2nd degré. Après la 2e année de licence, possibilité d’intégrer une licence professionnelle.
La Licence Mathématiques a été pensée pour permettre une poursuite d’études en master même si elle permet éventuellement une insertion professionnelle directe, notamment par le biais des concours de la fonction publique ouverts aux titulaires d’un bac+3. A l’issue d’un master, les débouchés professionnels sont particulièrement nombreux dans des secteurs aussi variés que l’enseignement, la finance, la santé, l’industrie, les télécommunications, le conseil…
Ce rapport public d’examen des vœux dans Parcoursup présente les critères en fonction desquels les candidatures ont été examinées en 2025.