« L’histoire c’est cela : un moyen de comprendre et par là-même d’agir »

Lucien Febvre

L’histoire est une clé de compréhension du monde dans lequel nous vivons. La formation vise donc l’acquisition d’une solide culture historique de l’Antiquité à nos jours. Elle permet d’acquérir des compétences méthodologiques et techniques valorisantes. Elle offre une première initiation à la recherche historique. Elle se fixe enfin pour objectif d’accompagner chaque étudiant·e dans la préparation de son insertion professionnelle.

Informations complètes (description des cours)

Pour réussir en Histoire, il importe de se montrer curieux·curieuse et ouvert·e intellectuellement. Il faut avoir le goût de la lecture, aimer apprendre et avoir des aptitudes pour le travail individuel et collectif. Enfin, il est indispensable d’avoir une bonne maîtrise de l’expression écrite et orale.

Mention Histoire

• Les quatre périodes de l’histoire : Antiquité, Moyen Âge, Époques moderne et contemporaine
• Des disciplines associées : géographie, histoire de l’art/archéologie, anthropologie
• Des enseignements transversaux : numérique, recherche documentaire, langues vivantes
• Des enseignements professionnalisants : métiers de l’enseignement, sciences po, métiers de la communication
• Des modules d’insertion professionnelle

• 3 années d’études réparties en 6 semestres
• Environ 20 h d’enseignements par semaine en présentiel, auxquelles vient s’ajouter un indispensable travail personnel
• Possibilité de stages en 2e et 3e année

Après la licence 2,

• Licence 3 Histoire ou éventuellement licence professionnelle (par ex « Agronomie », « Intervention sociale », ou « Management des échanges internationaux »)

Après la licence 3,

• Après la 3e année, possibilité de poursuivre en Master : « Histoire, civilisation, patrimoine », « Mondes médiévaux », « MEEF », « Sciences po », ou « Info-Com ».

• Métiers de l’éducation : professeur·e des écoles, professeur·e d’histoire-géographie dans l’enseignement général, professionnel ou agricole, conseiller·e principal·e d’éducation.
• Métiers de la recherche en histoire.
• Métiers du tourisme, du patrimoine et de la culture.
• Métiers des archives, des bibliothèques et de la documentation.
• Métiers du journalisme et de la communication.
• Métiers de la fonction publique d’Etat et Territoriale.