Prix pour « Les inégalités scolaires. Comprendre et agir » de Sébastien Goudeau (Cerca – Université de Poitiers / CNRS)

Les inégalités scolaires. Comprendre et agir, livre de Sébastien Goudeau (Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage, Cerca – Université de Poitiers / CNRS) coécrit avec Céline Darnon (Laboratoire de psychologie sociale et cognitive, Lapsco – Université Clermont Auvergne / CNRS) et paru en août 2025 aux éditions De Boeck Supérieur, a reçu le Prix de la section philosophie Psychologie de l’Académie des sciences morales et politiques.

Cet ouvrage propose une analyse des mécanismes concrets à l’origine des inégalités dans l’expérience scolaire des élèves, en croisant apports de la psychologie sociale et réflexions pédagogiques. Des pistes d’action pour mieux comprendre et réduire ces inégalités, à l’école et au-delà, y sont explorées.

Vous trouverez le communiqué de presse de la maison d’édition pour la parution du livre à télécharger ci-dessous.